Dentro de la serie de entrevistas que tenemos pensado publicar para que todos conozcamos mejor a las personas que forman parte del club traemos a Eduardo Artime, entrenador con una larga trayectoria en el baloncesto y que ahora ha decidido formar parte del proyecto de ADBA. Eduardo es el encargado de trabajar con las chicas de categoría Junior que compiten esta temporada, dentro del acuerdo de vinculación con Expobasket, en el equipo Geyka Expobasket ADBA:

Para aquellos que no te conocen ¿quién es en Eduardo Artime?.-Pues yo diría que una persona normal, enamorada del baloncesto, concretamente del baloncesto de formación, de todo lo que lo rodea y convencido de los beneficios que en la formación de las personas tiene la práctica de un deporte colectivo de competición como es éste. 

Has llegado al club de la mano de Pedro Martínez ¿Por qué aceptaste su invitación?.-Bueno, con el proyecto que me presentó y conociendo a Pedro, era fácil el decir que si. Conozco a Pedro desde hace poco tiempo, fundamentalmente de trabajar con él en las selecciones asturianas y en la Escuela de Entrenadores de la Federación, pero desde el primer día me transmitió muy buenas sensaciones, sensaciones que había perdido desde mi salida de Estudiantes, sensaciones de coincidencia en cuanto a filosofía, en lo que debe ser la formación de un jugador y de un entrenador, de cómo trabajar por y para un club, de cómo seguir mejorando día a día. Además la idea de poder trabajar dentro de la estructura de un club como ADBA, dentro de su organigrama, con unas directrices y responsabilidades claras y enfocadas en mi caso a la preparación de los jugadores en su última etapa formativa, para poder acometer su salto a categoría senior en las condiciones más óptimas, creo que es un trabajo que se define por si sólo y para mí, extremadamente atractivo. Me permite recuperar sensaciones que, cómo dije antes, había olvidado desde mi salida de Estudiantes. 

Tu relación con el baloncesto femenino es relativamente corta ¿Es muy distinto trabajar con chicos que con chicas?.- Bueno, no tan corta, ya entrené algunos años en Madrid equipos femeninos, desde categorías mini hasta senior en el Colegio Santa Catalina, con Pepu Hernández y algún otro entrenador de Estudiantes. También entrené femenino en Luanco.

No, no es diferente trabajar con chicos o con chicas. No más diferente que tratar con unos y otros en su vida real. Unos y otros tienen expectativas e inquietudes en su vida, distintas, diferentes, pero cuando entran en un campo vestidos de corto, todos buscan lo mismo, trabajar para mejorar y disfrutar con sus amigos/amigas del deporte que más les gusta. 

Sigues colaborando con Avilés Sur ¿Es fácil, o necesario, cambiar de chip al pasar de chicos a chicas y viceversa?.- Nunca es fácil el entrenar dos equipos distintos, ni si quiera en el mismo club. Es fácil el caer en la tentación de buscar similitudes entre el trabajo a programar para unos y otros y facilitarte la labor, sobre todo cuando tu tiempo es muy limitado como lo es el mío. Efectivamente trato de cambiar constantemente el chip y dedicar a cada equipo lo que previamente he programado en su planificación, lo que creo que es adecuado para cada uno de ellos, lo que entiendo que se adapta mejor a sus características individuales y colectivas, a su ciclo formativo, a su calendario de competición, incluso a su calendario escolar que es diferente en tiempos y en exigencia. La verdad que es complicado y no muy aconsejable, pero en este caso creía que debía echar una mano y en ello estoy. Creo que son situaciones que deben ser extraordinarias y que se derivan de las necesidades excepcionales que pueda sufrir un club. Insisto, yo no lo aconsejo. 

Te ha tocado entrenar la categoría que debe ser la puerta de entrada a los equipos senior del club ¿Qué se necesita para dar ese salto con garantías?.-La pregunta es para escribir casi una tesis. Lo primero que es necesario es que se exista una total comunión de ideas dentro del club. Los objetivos deben ser comunes para todos los equipos, todo ha de ir enfocado a formar el máximo de jugadores que puedan nutrir las categorías superiores de las que el club disponga. Una niña infantil que quiera jugar al baloncesto, debe tener la ilusión de poder ser ella, en un futuro, una de esas chicas que salen en los periódicos e incluso en la tele, una de esas chicas que son referentes para todas las peques y menos peques del club. A su vez el club debe poner los argumentos necesarios para que esto se de y hacer ver a toda la estructura que la puerta de ese o esos equipos de máxima categoría está abierta para todas aquellas que trabajen para ello y lógicamente tengan las facultades, ganas  y por qué no decirlo, suerte para poder lograrlo.

Para ello se necesita planificación y trabajo. En la formación, a la a le sigue la b y así sucesivamente, no podemos pasar de la a a la h sin haber trabajado todo lo anterior. Si la formación es metódica, dando la importancia que cada acción tiene en su ciclo, pensando que prima por encima de los resultados, conseguiremos jugadoras casi preparadas desde el punto de vista táctico, técnico y humano a las que sólo les faltará ese último empujón en el que adquirir la paciencia, el carácter  y  la mentalidad necesaria para afrontarlo. 

Técnica individual, táctica colectiva, táctica individual ¿Dónde detectas más carencias y qué es más necesario trabajar en la categoría Junior?.- Pues es duro decirlo, pero veo carencias en todas y también en una que a mí me preocupa mucho, que es la actitud. Si he notado un cambio radical entre la actitud de las generaciones actuales y las que hace unos años dirigí en Madrid y creo que ahí los principales culpables somos los padres. El esfuerzo da unos resultados de los que se puede obtener una recompensa, no al revés. Trabajo en equipo, solidaridad, compañerismo, son términos que parecen en desuso, desaparecidos de algunos diccionarios, pero esto es para contestar en otra pregunta.

Creo que muchos entrenadores se empeñan en la consecución de unos objetivos equivocados y que en muchas ocasiones se basan en resultados, ganar, clasificación, final a 4, campeonatos. Desafortunadamente siempre hay vencedores y vencidos, primeros, segundos y últimos. Me he encontrado muy pocos entrenadores que sean conscientes o a los que en su club se les haya dicho que han hecho un trabajo excelente, aun quedando últimos. ¿Y por qué es un excelente trabajo? Porque sus jugadores están preparados para acometer su siguiente ciclo formativo en las condiciones óptimas, con él de entrenador o con otro entrenador de la estructura del club y que el resultado logrado es consecuencia del trabajo de todos.

Si finalmente los entrenadores de cantera (la ACB o la Liga Femenina, son otra historia) dejamos nuestros egoísmos de lado y nos centramos sólo en formar jugadores y personas, la técnica y táctica llegarán.

En cuanto a lo necesario a trabajar en la categoría junior, yo creo que es una etapa de reafirmación de todos los conocimientos anteriormente adquiridos, de tratar de concienciar al jugador de sus virtudes, para afianzarlas y explotarlas, y de sus defectos, para tratar de corregirlos y minimizarlos dentro de una actitud colectiva. También es una etapa de decisión en la que creo que tanto entrenadores como clubs hemos de ayudar. ¿Hobby, profesión, reorientación dentro del mundo del baloncesto, abandono?

Hay un montón de jugadores en ACB, LEB, LF1 Y LF2 que “viven” haciendo de una única virtud su juego. Y algunos, “de qué manera”. 

Vienes de una de las mejores canteras del baloncesto español, el Estudiantes, y es, sin duda, un buen espejo en el que mirarse ¿Qué necesita ADBA para mejorar el trabajo de cantera?.-Pues yo lo resumiría en palabras como estructura, planificación, formación continua y también en involucrar en la consecución de los objetivos del club a todos sus estamentos, directivos, dirección deportiva, entrenadores, jugadores, padres, sponsors…Ojo, que no estoy diciendo que ADBA no lo tenga o no lo haga.

¿Necesita un club disponer de los mejores entrenadores? No necesariamente. Lo que necesita es  rodearse de los entrenadores que encajen en su filosofía, en sus planteamientos y que estén de acuerdo en trabajar para alcanzar los objetivos marcados. Y debe formarles, impregnarles de dicha filosofía y darles las herramientas suficientes y necesarias para poder desempeñar su trabajo.

¿Quiénes suelen ser esos entrenadores?. Por lo general, sus propios ex jugadores, los que han vivido su filosofía desde muy jóvenes. Los que, en muchos de los casos, son esos referentes que están en los equipos superiores.

Los clubs deben de tratar de economizar invirtiendo en la formación de sus jugadores y de sus entrenadores, deben estar preparados para afrontar situaciones complicadas como abandonos, fichajes de sus jugadores o entrenadores, pérdidas de sponsor, etc.

Si invertimos de esta forma, llegará el momento en el que sólo necesitemos “gastar” nada más que para complementar lo que ya tenemos; o ni si quiera para eso, lo tendremos ya “cociéndose” en la casa. 

Hay varias jugadoras Junior jugando regularmente en el equipo de Primera Nacional de Expobasket ¿Para cuando en Liga Femenina 2?.- Bueno, yo veo a alguna de las jugadoras preparadas ya para poder estar en el equipo de LF2, no para poder disponer de muchos minutos de manera inmediata, pero si para poder ir ganándoselos, ayudar, complementar su formación y seguir preparándose otra vez para cuando el salta ya sea definitivo.

Mi objetivo y el del club es trabajar para que el año próximo y los siguientes  no sean 1, ni 2, ni 3, si no el máximo número de ellas las que estén en disposición de poder dar el salto, de ponérselo “fácil” al entrenador a la hora de escoger, a la hora de apostar por un proyecto de jugadora en la que se ha invertido, sin falta de invertir en una de fuera. Mi objetivo es que con su juego lleguen a las actuales y futuras jugadoras de LF2 a mirarles a los ojos y decirles que allí están ellas y que están dispuestas a pelear por ese puesto. Pero para ello se necesita, por un lado tiempo y trabajo, mucho trabajo y por otro, actitud y ganas. 

¿Piensas contar durante la temporada con alguna jugadora cadete?.- Me encantaría, pero eso ya entra dentro de la planificación que se está marcando y no se aun ni cuándo ni cómo se podrá realizar. Hay un conjunto de niñas en ese equipo cadete con unas facultades, con una actitud y un futuro que, si encauzamos bien su trabajo, puede convertirlas en esas jugadoras senior que el club en el futuro quiere tener. 

Dinos lo que quieras.- Proponerle esto a alguien como yo es hacer oposiciones a llenar dos servidores de páginas Web. Sólo diré que vengo a aportar trabajo, que estoy muy ilusionado con el proyecto y que espero poder aportar mi granito de arena para conseguir que los objetivos marcados finalmente se cumplan o mejor, se superen.

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